Conas Do Chú a Thraenáil?

Conas do chú a thraenáil?

"Roimh madra a oiliúint, caithfidh tú an máistir a oiliúint! » Mínímid anseo ár bhfís maidir le hoiliúint chúnna.

"Tógann sé am agus níos mó turasanna. Ar an meán, ceadaíonn dhá bhliain d'obair dhian leat madra a bheith agat a bhíonn ag casadh. Le haghaidh cluiche mór, cibé an bhfuil sé ar intinn agat do mhadra siúl nó dul chuige, tá an oiliúint comhionann. Is é an rud is tábhachtaí ná foghlaim a thabhairt chun cuimhne: do mhadra a thabhairt ar ais faoi cheannas Úsáideann roinnt daoine kibble chun é seo a bhaint amach ach is leor caresses Mura dtagann sé ar ais, beir air ach ná buail é, tá an baol ann go ndíreoidh tú air gan an t-ordú a chomhshamhlú.

Chun madra a dhearbhú (a instinct fiaigh a mhúscailt), is é an scoil is fearr an pháirc oiliúna (imfhálú ina n-ardaítear an cluiche i mbraighdeanas). Caithfidh madra níos mó taithí a bheith in éineacht leis an madra óg ansin. Nuair a bheidh sé ag fiach, leanfaidh an ógánach é agus tabharfaidh sé guth don chluiche.

Le muinín a bheith agat as, is é sin le rá gan ach cineál amháin cluiche a sheilg, an giorria nó an torc i bprionsabal, caithfidh tú a bheith foighneach agus daingean. Úsáideann cuid acu coiléar leictreacha. Maidir linne, is é an chéad bholadh cluiche a thógann an madra suas agus a mheabhrú. Go deimhin, níl a bua, murab ionann agus a mhéid, inscálaithe. Tá a chumas olfactory ar fad ag an madra ón tús agus beidh sé in ann an tuiscint seo a ghéarú le linn na n-imeachtaí agus, mar sin, boladh torc fiáin, fia a idirdhealú.

Chun oibriú chun é a thabhairt níos gaire (ag dul suas an rian a d'aimsigh an cú chun dul go dtí an cluiche), is é an eochair do rathúlacht na turais a iolrú ina n-aonar, go hidéalach gach 15 lá. Le linn an tséasúir seilge, tá níos mó gáinneála ar ainmhithe. Tosaigh trí fhéachaint le cabhair ó mhadra a bhfuil taithí aige ar rian an ainmhí faoi leith, an torc fiáin mar shampla. Nuair a fhaightear é, cuir an madra óg ar an mbóthar agus lig dó dul suas an rian. Má ghlacann do mhadra an t-athrú (rian ainmhí eile), tarraing ar an tether agus é a chur ar ais ar an mbóthar, nó fiú filleadh ar an bpointe tosaigh, go dtí an rian tosaigh. "Chun muinín a bheith agat as madra, caithfidh an máistir a bheith in ann rian an ainmhí a theastaíonn uaidh a sheal a aithint. Mura bhfuil sé go maith, ní bheidh an madra. Uaireanta tá boladh an chluiche chomh láidir go ndéanann an madra botún agus go dtógann sé an rian sa treo mícheart, ní mór don mháistir a bheith aireach chun an madra a chur ar ais ar an mbóthar ceart. Caithfidh an láimhseálaí a bheith eolach ar iompar an chluiche atá á lorg freisin: " Murab ionann agus an fianna, a bhfuil níos mó de homebody , níl aon rialacha ag an torc fiáin. Tá sé ina wanderer. Téann sé áit a bhfuil bia. Is féidir é a theorannú freisin i gcoill éadrom, faoi chairn duilleoga nó ar thaobh carraigeacha. »

Is lúthchleasaithe fíor iad madraí Reach. Tá siad in ann na bolaithe is loinge a ghabháil. Le bheith ag obair ar a dtiúchan, molaimid an sliocht cluiche a lorg ina n-aonar ar maidin agus ansin an turas a athdhéanamh san iarnóin leis an madra ag foghlaim. San iarnóin, na boladh céimnithe. Déanann sé seo boladh an mhadra a bheachtú agus cuireann sé iallach air a bheith níos dícheallach.

Saolaítear roinnt madraí le bheith ina leantóirí, cuid eile le cuddle nó le teacht níos gaire. Go ginearálta, tá madra coise maith níos dlúithe. Is é an t-aon nuance amháin ná go n-oibríonn an madra rianaithe ar an luaidhe agus go bhfanann sé ina thost fad a bhíonn an madra aisghabhála ag tafann nuair a théann sé ar an turas. Fanann an leantóir leis na madraí eile chun guth a thabhairt. Tugtar "éifeacht an phacáiste" air seo.

Úsáideann roinnt sealgairí an madra céanna le haghaidh siúil agus seilg. Tá a shaothar tuigthe go soiléir ag an madra: nuair a bhíonn an úmach á chaitheamh aige, is é an chos é; nuair a bhíonn an clog aige, tá an fiach ar siúl! Admhaíonn an sealgair go bhfuil sé an-comhpháirteach leis: "Nuair a théimid ag siúl timpeall, ní bhíonn sé ag coirt ach athraíonn a chaint nuair a bhraitheann sé an cluiche. Leathnaíonn sé a shúile agus tarraingíonn sé go dian ar an teaghrán. Is cuma liom é agus téann muid chun sinn féin a threalmhú. »

Más rud é, tar éis na leideanna seo go léir, nach mbraitheann tú mar oiliúnóir agus nach féidir leat teacht ar aon duine a bheidh in éineacht leat, is féidir leat dul chuig duine gairmiúil.